среда, 21 сентября 2011 г.

Роль предмета “Основи здоров׳я” у формуванні здоров׳язберігаючої компетентності учнівської молоді

Моніторингові дослідження щодо організації превентивного навчання і виховання в навчальних закладах Харківської області

Стан і шляхи підвищення якості формування здорового способу життя та превентивної освіти в навчальних закладах Харківської області

Підсумки секційного засідання, яке відбулося 20.09.2011 року

Підсумки секційного засідання
методистів Р(М)МК – координаторів районних (міських) мереж шкіл сприяння здоров’ю за темою
«Стан і шляхи підвищення якості формування здорового способу життя та превентивної освіти в навчальних закладах Харківської області»

20 вересня 2011 року на базі КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» відбулося засідання методистів Р(М)МК(Ц)  – координаторів районних (міських) мереж шкіл сприяння здоров’ю. Під час роботи учасниками було проаналізовано стан та визначено основні шляхи підвищення якості формування здорового способу життя та превентивної виховання в навчальних закладах Харківської області.
 


четверг, 1 сентября 2011 г.

З 1 вересня!


Шановні колеги! 
Співробітники Центру формування здорового способу життя щиро вітають Вас зі святом "Днем знань"!
Золоті зерна знань, культури, духовності сієте Ви в юних серцях. Нехай благословенною буде Ваша наполеглива праця. 
Бажаємо Вам міцного здоровя, творчої наснаги, родинного затишку, здійснення особистих і професійних мрій, безперечного успіху. 


пятница, 1 октября 2010 г.

Поздравляем с днем учителя!

 
Дорогие наши педагоги!
В этот праздник - День учителей -
Позабудьте все свои тревоги
И на мир смотрите веселей.
Ради Вашей искренней улыбки
И студент, и каждый ученик,
Вмиг исправит все свои ошибки
И в дальнейшем их не повторит.
Вы для всех несете факел знаний,
Тот, что не погаснет никогда.
Пусть же Ваши сбудутся желанья,
Пусть Ваш дом не навестит беда!

 
 

четверг, 30 сентября 2010 г.

Проведено обласний постійно діючий семінар-тренінг «Формування толерантного ставлення до ВІЛ-позитивних дітей в умовах загальноосвітнього навчального закладу»

28 вересня 2010 року Центром формування здорового способу життя спільно з Харківським обласним відділенням ВБО «Всеукраїнська мережа людей, що живуть з ВІЛ/СНІД» проведено обласний постійно діючий семінар-тренінг «Формування толерантного ставлення до ВІЛ-позитивних дітей в умовах загальноосвітнього навчального закладу» за проектом «Покращення життя ВІЛ-позитивних дітей та їх сімей» для педагогічних працівників інтернатних закладів та загальноосвітніх навчальних закладів – Шкіл сприяння здоров’ю.
У спецкурсі-тренінгу взяли участь 14 осіб.
Підсумком роботи семінару-тренінгу стала розробка алгоритму роботи з попередження стигматизації та дискримінації, формування толерантного ставлення до ВІЛ-позитивних дітей та їх сімей у дитячих та педагогічних колективах навчальних закладів, у роботі з батьками.

Завідувач Центру формування здорового способу життя І.В. Волкова

Методист Центру О.В. Колісник

Проведено семінар-тренінг для педагогів-тренерів проекту «Школа проти СНІДу»


23 вересня 2010 року на базі КЗ «Кочетоцька загальноосвітня санаторна школа-інтернат для дітей з хронічними неспецифічними захворюваннями органів дихання» проведено обласний постійно діючий навчальний семінар-тренінг для тренерів проекту «Школа проти СНІДу» за темою «Оптимізація превентивного навчання і виховання шляхом упровадження факультативного курсу «Школа проти СНІДу» в навчально-виховний простір загальноосвітнього навчального закладу».



среда, 15 сентября 2010 г.

Методичні рекомендації щодо викладання предмета «Основи здоров’я» у 2010-2011 навчальному році

Актуальність питання 
щодо формування здорового способу життя учнів 
Формування основ здорового способу життя через освіту, створення здоров’язбережного освітнього середовища – один із пріоритетних напрямів державної політики у галузі освіти.
У цьому контексті найважливішими завданнями сучасного вчителя є використання здоров’язбережувальних освітніх технологій, поєднання рухового і статичного навантаження, створення емоційно сприятливої атмосфери навчання, формування в учнів усвідомлення цінності здоров’я та життя, навичок безпечної поведінки, культивування здоров’я.
У 2009-2010 навчальному році завершено повний цикл вивчення інтегрованого курсу «Основи здоров’я», який поєднує елементи знань щодо збереження та захисту життя, зміцнення здоров’я, тому є актуальним підведення певних підсумків щодо ефективності впровадження даного навчального предмета.
На думку більшості педагогів, предмет «Основи здоров’я» сприяє формуванню в учнів позитивної мотивації на здоровий спосіб життя, розвитку здоров’язберігаючої компетентності у дітей та підлітків.
Моніторингові дослідження показали, що 96 % учнів подобається цей навчальний предмет, а 90 % − хотіли б вивчати його наступного року. Усі респонденти підкреслюють, що на уроках із ними відпрацьовуються життєві та спеціальні навички. Більше половини учнів підкреслили, що на уроках основ здоров’я їх навчають толерантного ставлення до ВІЛ-інфікованих людей. Майже всі підлітки обізнані про шкідливий вплив на організм людини тютюнокуріння, вживання алкогольних напоїв, наркотиків; використовують набуті знання, уміння і навички у повсякденному житті; обговорюють питання здоров’я та безпеки з батьками, рідними та друзями.
Разом із тим результати досліджень застерігають, що поінформованість школярів про ризики для здоров’я та негативний вплив на їх організм психостимулюючих речовин (нікотину, алкоголю, наркотиків) не завжди підкріплюється відповідною поведінкою кожного третього підлітка.
Отже нагальною залишається потреба у формуванні основ здорового способу життя учнів через навчальний предмет «Основи здоров’я».   

понедельник, 13 сентября 2010 г.

Науково-практична конференція 20-21 жовтня 2010 року

Академія медичних наук України
ДУ "Інститут охорони здоров'я дітей та підлітків АМНУ"

Науково-практична конференція

"МЕДИКО-СОЦІАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ'Я ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ, ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ"



20-21 жовтня 2010 року


ІНФОРМАЦІЙНИЙ ЛИСТ

м. Харків